为深入贯彻以学生为中心的教育理念，进一步加强学院心理健康工作，及时、全面、准确地掌握学院学生的心理动态，提升学院心理育人质效，电子工程学院于2024年9月26日在A513会议室召开了心理状况研判会。本次会议由学院精心筹备，旨在通过多方协作，共同探讨并优化高危群体的识别、干预与支持机制，为学生营造一个更加健康、和谐的学习生活环境。学院党委书记梁自珍，心理健康教育主管张承宗，心理健康教育老师白雯雯，学院学工办主任谢长远出席会议，学院全体辅导员参加，李嘉欣老师主持会议。

会上，李嘉欣概述了本学期心理健康教育工作开展的情况。各辅导员结合开学以来心理普测情况，以及近期走访学生宿舍、谈心谈话、观察学生的学习生活状态等所获取的信息，汇报了本年级学生心理状况，分享了案例。随后，张承宗、白雯雯两位老师结合我院心理危机群体特殊个案，对心理危机的识别标准、干预策略及家校合作机制，提出了多项改进措施。

梁自珍老师对会议进行了总结，她表示，学院一向重视大学生心理健康教育工作，本次心理研判会的召开，不仅加深了辅导员对学生心理健康问题的认识和理解，为学院进一步做好学生心理健康工作提供了有力的指导和支持。并强调辅导员需增强责任感，深入了解学生需求，有效应对心理危机，学院将持续加强心理健康教育、完善危机干预体系、强化家校联动，严格落实“一生一档一策”，针对各年级的特点，不断完善心理健康工作，为学生的健康成长保驾护航。

（作者：李嘉欣、徐爽；供图：李嘉欣）